Chuyển đến nội dung
cookie

Hướng dẫn cho học sinh · Suốt năm học

Ôn cách quãng ở đại học

Ôn cách quãng rất phù hợp với việc học đại học: trong suốt học kỳ, hãy đưa sự kiện, định nghĩa và các bước của từng tuần vào những flashcard nhỏ, mỗi ngày học các thẻ đến hạn và để bộ lập lịch như FSRS quyết định khoảng cách giữa các lần ôn. Chỉ tạo thẻ mới nhanh đến mức bạn có thể theo kịp việc ôn hằng ngày, và kết hợp thêm câu hỏi luyện tập, vì flashcard giúp bạn nhớ sự kiện nhưng đề thi yêu cầu bạn vận dụng chúng.

Vì sao phương pháp này phù hợp với chương trình đại học

Một học phần đại học bao quát nhiều kiến thức hơn một chủ đề A-level trong thời gian ngắn hơn, và bạn học nhiều học phần cùng lúc. Vì thế, kiến thức học ở tuần thứ hai rất dễ bị quên trước kỳ thi. Một phân tích quy mô lớn về các thí nghiệm ôn cách quãng của Cepeda và cộng sự cho thấy khoảng cách tốt nhất giữa các lần ôn tăng theo thời gian bạn cần ghi nhớ. Bộ lập lịch flashcard áp dụng điều này riêng cho từng thẻ: thẻ bạn đã nắm vững có thể chờ nhiều tháng, còn thẻ bạn cứ quên sẽ xuất hiện lại trong vài ngày.

Phương pháp này cũng hiệu quả hơn so với cảm nhận của bạn. Trong các thí nghiệm về flashcard của Kornell, học một chồng thẻ lớn, giúp mỗi thẻ được ôn cách quãng, hiệu quả hơn học lần lượt bốn chồng nhỏ; ôn cách quãng cũng hiệu quả hơn học nhồi vào ngày trước khi kiểm tra. Ôn cách quãng hiệu quả hơn với 90% người tham gia, nhưng sau buổi học đầu tiên, 72% trong số họ tin rằng cách học dồn đã hiệu quả hơn. Đây là lý do tốt để tin vào lịch học thay vì cảm giác của mình.

Nên đưa gì vào thẻ

Lời khuyên có sức ảnh hưởng lâu dài nhất đến từ các quy tắc xây dựng kiến thức của Piotr Wozniak, viết cho chương trình SuperMemo của ông vào năm 1999. Hãy hiểu rõ điều gì đó trước khi tạo thẻ, nắm bức tranh tổng thể trước và giữ mỗi thẻ ở mức tối giản: một sự kiện, một câu trả lời ngắn. Thẻ điền vào chỗ trống dựa trên câu trong ghi chú rất nhanh để viết. Danh sách và nhóm mục khó nhớ nếu gộp trong một thẻ, vì vậy hãy tách chúng thành nhiều thẻ, mỗi thẻ hỏi về một mục trong ngữ cảnh.

Những nội dung phù hợp trong chương trình đại học gồm định nghĩa, các bước của một cơ chế hoặc phép suy luận, điều kiện của một định lý, một vụ án và nguyên tắc được đưa ra từ đó, một nghiên cứu quan trọng và phát hiện của nghiên cứu, cùng từ vựng chuyên ngành. Đoạn văn dài, bài luận và chứng minh dài không phù hợp làm thẻ; với những nội dung đó, hãy tạo thẻ cho phần bạn thường quên và luyện tập toàn bộ bằng cách trả lời câu hỏi. Tự viết thẻ từ ghi chú trong cùng tuần có bài giảng sẽ giúp bạn dùng lời của mình và tránh để dồn quá nhiều thẻ đến trước kỳ thi.

Cần bao nhiêu thời gian

Thẻ mới sẽ tạo ra việc phải làm về sau, vì mỗi thẻ sẽ xuất hiện lại nhiều lần trong những tuần đầu. Sổ tay Anki đưa ra quy tắc ước lượng: nếu mỗi ngày bạn học 20 thẻ mới, hãy dự kiến sẽ phải ôn khoảng 200 thẻ mỗi ngày khi bộ thẻ đã đi vào guồng. Vì vậy, hãy chọn số thẻ mới mỗi ngày dựa trên thời gian bạn có thể dành ra mỗi ngày, không phải dựa vào lượng kiến thức cần học; giảm số lượng trong tuần bận rộn thay vì bỏ qua các lần ôn.

FSRS là bộ lập lịch mới hơn mà Anki hiện cung cấp. Nó lên lịch cho từng thẻ vào lúc khả năng bạn nhớ thẻ đó giảm xuống mức bạn chọn, gọi là mức độ ghi nhớ mong muốn. Sổ tay đặt 90% làm mức mặc định và là mức cân bằng tốt, đồng thời cảnh báo rằng khối lượng học tăng rất nhanh khi vượt quá 90%. Sổ tay cũng đề xuất tối ưu hóa các tham số của bộ lập lịch dựa trên lịch sử ôn tập của bạn khoảng mỗi tháng một lần. Thói quen quan trọng nhất là ôn các thẻ đến hạn mỗi ngày, vì để quá hạn một tuần là lại học dồn.

Kết hợp thẻ với câu hỏi luyện tập

Flashcard giúp bạn nhớ các sự kiện, nhưng bài thi đại học yêu cầu bạn vận dụng, giải thích và lập luận về chúng; việc đó cần đến câu hỏi. Bài tổng quan của Dunlosky và cộng sự cho thấy làm bài kiểm tra luyện tập có hiệu quả với nhiều dạng bài kiểm tra, không chỉ giúp nhớ sự kiện. Vì vậy, hãy ôn cách quãng cả câu hỏi: làm lại phiếu bài tập từ những tuần trước, trả lời câu hỏi trong đề thi cũ về chủ đề bạn học cách đây một tháng hoặc lập dàn ý bài luận bằng trí nhớ.

Kết hợp nhiều dạng bài khác nhau trong một buổi học cũng có ích, vì việc học xen kẽ giúp bạn phân biệt các dạng bài tương tự, đúng như đề thi yêu cầu khi không nói rõ câu hỏi cần dùng phương pháp nào. Dành mười hoặc hai mươi phút mỗi ngày cho thẻ, cùng vài buổi làm câu hỏi mỗi tuần, rải đều trong học kỳ, là một lịch học phù hợp với hầu hết các học phần. Thẻ ghi nhớ của cookie lên lịch cho thẻ bạn dán vào, bản xuất từ Quizlet hoặc bộ thẻ Anki theo cùng một cách.

Nơi kiểm tra

Đã kiểm tra theo các trang này vào . Quy định thay đổi theo từng năm, vì vậy hãy tin các trang ở trên nếu thông tin ở đây có gì khác.

Câu hỏi thường gặp

Mỗi ngày tôi nên thêm bao nhiêu thẻ ghi nhớ mới?

Hãy thêm số lượng mà bạn có thể xử lý cùng với lượt ôn tập hằng ngày. Quy tắc kinh nghiệm trong hướng dẫn Anki là 20 thẻ mới mỗi ngày sẽ dẫn đến khoảng 200 lượt ôn tập mỗi ngày khi bộ thẻ đã chạy ổn định, vì vậy hãy tính ngược từ thời gian bạn có thể dành ra mỗi ngày.

Tôi nên đặt mức độ ghi nhớ mong muốn nào trong FSRS?

Hướng dẫn Anki đặt mặc định là 90%, đây là mức cân bằng tốt giữa ghi nhớ và khối lượng học. Hướng dẫn cảnh báo rằng trên 90%, số lượt ôn tập tăng rất nhanh, vì vậy chỉ nâng mức này nếu bạn có thời gian dư.

Tôi nên dùng bộ thẻ dùng chung hay tự tạo thẻ?

Bộ thẻ dùng chung có thể tiết kiệm thời gian nếu khóa học của bạn theo một giáo trình chuẩn, nhưng hãy kiểm tra xem nội dung có khớp với bài giảng không và tạm ngưng những thẻ bổ sung không phù hợp. Thẻ được tạo từ ghi chú của chính bạn dùng từ ngữ của bạn và theo sát các học phần, nên dễ nhớ hơn.

Nếu bị chậm tiến độ ôn tập thì sao?

Ngừng thêm thẻ mới cho đến khi hết phần tồn đọng, rồi xử lý các lượt ôn tập quá hạn trong vài ngày thay vì làm tất cả cùng lúc. Sau đó, đặt số thẻ mới mỗi ngày thấp hơn để bạn có thể theo kịp đều đặn.

Thẻ ghi nhớ có đủ để ôn thi lấy bằng đại học không?

Không. Thẻ giúp bạn ghi nhớ sự kiện và định nghĩa, nhưng bài thi đại học yêu cầu bạn vận dụng và giải thích chúng. Hãy dùng thẻ cùng với câu hỏi thi các năm trước và bài tập, phân bổ đều trong học kỳ theo cách tương tự.