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如何备考大学考试

备考大学学位考试的依据与备考 A-level 相同：自我测试并分散复习时间。但大学考试的材料更多，可参考的解答更少，对考试内容的指导也更少。从课程模块的学习成果和历年考试卷入手，在学期中每周把讲座内容整理成问题；到了复习周，就通过答题来学习，而不是重读材料。

与 A-level 有何不同

在 A-level 阶段，考试委员会会发布课程大纲、历年考试卷、评分标准和考官报告，老师也很熟悉这些内容。在大学，通常由教授该模块的讲师出题，课程内容可能每年都有变化，而且很少公布评分标准。模块手册及其学习成果相当于课程大纲，所以应先阅读这些内容。

大学要学的内容也多得多，而且更少是在课堂上完成的。QAA 的学分指南解释说，1 个学分通常相当于 10 小时的理论学习时间，包括课前准备、自主阅读、备考和考核，也包括上课时间；通常一学年为 120 个学分。因此，一个 15 学分的模块需要你投入约 150 小时，其中讲座只占一小部分。如果等到最后一场讲座结束后才开始备考，就等于想在几周内完成大部分学习。

从学习成果和历年考试卷入手

把模块的学习成果抄到一张清单上，并在每项下面列出涉及它的讲座。这张清单能告诉你考试可能考什么，也能让你快速发现笔记内容薄弱的地方。然后在学期的前几周就找一份历年试卷看看，不要等到最后：有多少道题、可选题有多少、题目是论文题、问题题、简答题还是选择题，以及考试是否允许查阅资料。

确认这些试卷仍能反映今年的考试。换了新讲师、考试形式改变或模块内容重写，都可能使旧试卷产生误导；爱丁堡大学图书馆提醒学生，历年试卷对不同课程的参考价值差异很大。讲师或模块管理员通常能告诉你情况；我们的大学历年考试卷指南也介绍了如何寻找和使用这些试卷。

自我测试，并把复习分散到整个学期

证据最充分的两种技巧，在任何学习阶段都一样。Dunlosky 等人的研究综述评定练习测试和分散练习最有用；Adesope、Trevisan 和 Sundararajan 的元分析发现，练习测试比重新学习更有利于学习。Cepeda 等人对间隔复习的大型分析发现，需要记住的时间越长，两次学习之间的最佳间隔就越长。对于几个月后的考试，这意味着要在数周内反复学习同一主题。

实际做法是从学期开始，每个模块每周安排一次简短的学习：凭记忆回答上周讲座内容的问题，核对答案，并把事实和定义放到闪卡上，让它们按计划重新出现。一次学习中混合不同类型的问题，而不是连续做十道同一类型的题，也有帮助，因为考试不会告诉你每道题该用哪种方法。如果你想要专门为你编写的问题，cookie 可以把一页笔记变成考试风格的题目，并为你的答案评分。

复习周

到了备考阶段，大部分时间都应花在接近考试条件的答题练习上：限时完成整份历年试卷，或在试卷为单题分配的时间内完成单题。对于论文类科目，每道题用 15 分钟列好提纲，再完整写一篇，比把每道题都完整写出来更能覆盖更多内容。对于问题类科目，先尝试答题，再看解答；几天后重新做一遍答错的题。

利用系里提供的帮助，因为这些资源很容易被闲置。复习讲座、答疑时间和模块讨论区都是讲师回答考试问题的地方。带着自己写好的答题尝试去提问，比只问一个笼统的问题更容易得到有用的回答。把答错的主题列成清单，每次学习都从其中一个主题开始。

查询渠道

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常见问题

我应该什么时候开始备考大学考试？

从学期开始的前几周就开始，每周进行简短的学习。每周学完讲座后就测试自己，这样到了复习周，你就可以做历年试卷，而不必第一次学习那些材料。

每个模块应该学习多少小时？

QAA 说明，1 个学分通常相当于 10 小时的理论学习时间，包括上课、阅读、备考和考核。因此，15 学分的模块总共需要约 150 小时，20 学分的模块则约需 200 小时。你的手册可能会列出具体时间。

如果我的模块没有历年考试卷怎么办？

根据学习成果编写自己的问题，问讲师是否有模拟试卷或样题，并练习课程教材中的问题。新开设的模块通常会有复习讲座，介绍考试形式。

备考时应该重写笔记吗？

把笔记重写一次并加以精简可能有帮助，但大部分备考时间应该用来凭记忆答题并核对答案。重写笔记让人觉得很有成效，却不能让你知道自己有哪些内容想不起来。

开卷考试的备考方式不同吗？

你仍然需要把材料记在脑子里，因为考试时没有时间再学习。整理好笔记，让自己能快速找到内容，并练习在规定时间内边看笔记边答题。