Guide pour les parents · Toute l’année, surtout entre les examens blancs et l’été
Comment aider ton enfant à réviser
Les gestes les plus utiles d’un parent sont concrets : offrir un endroit calme pour travailler, instaurer une routine avec des pauses, veiller à ce que son enfant dorme suffisamment et le tester sur ce qu’il apprend au lieu de lui demander s’il a révisé. Les recherches sur les révisions montrent qu’il vaut mieux se tester et espacer les séances que relire. Poser des questions à son enfant est un moyen simple de faire les deux.
Ce qui aide
Un horaire et un lieu réguliers pour travailler, sans téléphone, font déjà beaucoup, car cela évite de devoir décider chaque jour s’il faut commencer. Un plan aussi : s’asseoir une fois avec les dates des examens et la liste des matières, puis aider ton enfant à les répartir sur les semaines, lui donne un programme à suivre et te donne des questions à lui poser.
Le tester est la chose la plus utile que tu puisses faire sans connaître la matière. Pose-lui les questions de ses flashcards, lis une question d’annale à voix haute et écoute sa réponse, ou demande-lui de t’expliquer un sujet de mémoire. Le fait qu’on lui demande de se rappeler quelque chose renforce sa mémoire et vous montre à tous les deux ce qui n’est pas encore acquis.
Ce qui aide moins
Demander s’il ou elle a fait ses révisions donne généralement un « oui » et déclenche une dispute, tandis que demander ce qu’il ou elle a raté dans les questions du jour donne une réponse plus utile. Passer des heures à relire ses notes ou à les recopier proprement donne l’impression de travailler mais, dans la plus grande revue des recherches, la relecture s’est révélée bien moins efficace que les tests.
Les nuits tardives et les journées entières de révisions juste avant un examen coûtent aussi plus qu’elles ne rapportent. Le sommeil est important pour la mémoire, et un enfant fatigué le jour de l’examen perd des points qu’il avait gagnés.
Repérer un problème tôt
Les résultats des examens blancs et les copies corrigées renvoyées par l’école sont les indicateurs les plus clairs. Regarde où les points ont été perdus plutôt que la note : un sujet jamais appris est facile à rattraper en janvier et difficile en mai, et une série de copies inachevées indique un problème de gestion du temps plutôt qu’un manque de connaissances.
Si l’anxiété l’empêche de commencer, ou si les révisions ne semblent jamais améliorer ses résultats, il vaut la peine d’en parler à l’école. Les enseignants peuvent souvent expliquer le problème en une phrase.
Quand faire appel à un tuteur ?
Un tuteur est surtout utile pour une matière où ton enfant a beaucoup de retard, pour améliorer sa méthode d’examen dans une matière qu’il connaît mais où il perd des points, ou pour un enfant qui travaille mieux avec quelqu’un d’autre qu’un parent. Un tuteur peut lui donner du travail entre les cours et le vérifier, ce qui évite de devoir le tester à la maison.
Où vérifier
- Dunlosky et al. (2013), améliorer l’apprentissage des élèves grâce à des techniques d’apprentissage efficaces
- Cepeda et autres (2006), pratique distribuée dans les tâches de rappel verbal
Vérifié à partir de ces sources le . Les règles changent d’une année à l’autre. En cas de désaccord avec les informations ci-dessus, fie-toi aux pages indiquées.
Questions fréquentes
Comment aider mon enfant à réviser si je ne connais pas la matière ?
Teste-le. Lis les questions de ses flashcards ou d’une annale, puis vérifie la réponse à l’aide du barème, ou demande-lui de t’expliquer un sujet. Tu n’as pas besoin de connaître la réponse pour savoir s’il arrive à s’en souvenir.
Combien de révisions un élève de Year 11 doit-il faire ?
Un peu, souvent, tout au long de l’année, avec une montée en puissance après les examens blancs. Plusieurs courtes séances de test par jour pendant les semaines qui précèdent les examens suffisent à la plupart des élèves, avec au moins un jour de repos par semaine.
Dois-je confisquer le téléphone de mon enfant pendant ses révisions ?
Le laisser dans une autre pièce pendant une séance aide la plupart des gens à se concentrer. Se mettre d’accord ensemble fonctionne mieux que de le confisquer. Beaucoup d’applications de flashcards sont sur téléphone, donc il peut aussi faire partie des révisions à d’autres moments.
Mon enfant dit qu’il révise, mais ses résultats ne s’améliorent pas. Pourquoi ?
Souvent parce que les révisions consistent à relire ou à prendre des notes au lieu de se tester. Demande à voir les questions auxquelles ton enfant a répondu et qu’il a corrigées, puis consacre davantage de temps aux questions et aux annales.