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Supervisions und Tutorials: So holst du das Beste aus ihnen heraus
Eine Cambridge-Supervision oder ein Oxford-Tutorial ist eine Stunde mit einer akademischen Lehrkraft und normalerweise ein bis drei Studierenden, die in den meisten Wochen stattfindet. Dabei besprecht ihr Arbeiten, die du vorher abgegeben hast: einen Aufsatz oder ein Aufgabenblatt. Es ist ein Gespräch und keine Unterrichtsstunde, wird nicht benotet und bringt am meisten, wenn du deine Arbeit pünktlich abgibst und Fragen dazu mitbringst.
Was dabei passiert
Cambridge beschreibt eine Supervision als Treffen von ungefähr einer Stunde zwischen einer betreuenden Lehrkraft und üblicherweise ein bis drei Studierenden. Wie oft sie jede Woche stattfindet, hängt vom Studiengang ab. Bei Oxford-Tutorials sind normalerweise eine Lehrkraft und zwei Studierende dabei, mindestens einmal pro Woche während der acht Wochen des Semesters. Die Colleges organisieren sie; Vorlesungen werden separat von den Fakultäten organisiert.
Die Zeit dreht sich um deine Arbeit. Die betreuende Lehrkraft oder der Tutor hat sie normalerweise vorher gelesen. In der Stunde geht es darum, was du falsch gemacht hast, was du stattdessen hättest argumentieren können und welche Fragen sich daraus ergeben. Ein Leitfaden eines Oxford-Colleges sagt es klar: Es soll eine intellektuelle Diskussion sein, kein Unterricht, und es ist in Ordnung, deinem Tutor zu widersprechen.
Die Arbeit, die du abgibst
In den Geistes- und Sozialwissenschaften ist es normalerweise ein Aufsatz, in Mathe und den Naturwissenschaften eine Reihe von Aufgaben. Gib die Arbeit bis zur Frist ab, die dir deine betreuende Lehrkraft nennt, damit sie sie vorher lesen und kommentieren kann. Der Leitfaden einer Cambridge-Fakultät warnt, dass eine betreuende Lehrkraft das Treffen möglicherweise absagt, wenn die Arbeit nicht eingegangen ist. Wenn du sie nicht fertigstellen kannst, sag früh Bescheid, statt ohne sie zu erscheinen.
Bereite das vor, worum du gebeten wurdest, nicht alles, was damit zusammenhängt. Lies die Frage und die Literaturliste, sobald du sie bekommst, und notiere dir die Teile, die du nicht bearbeiten konntest. Daraus ergeben sich die besten Fragen für die Stunde.
Das Feedback nutzen
Das meiste Feedback bekommst du mündlich während der Supervision und kannst es daher leicht vergessen. Notiere dir während der Stunde Stichpunkte und schreibe die vollständigen Notizen direkt danach auf, solange du dich noch daran erinnerst: das Missverständnis hinter einer falschen Antwort, das bessere Argument und die Lektüre, auf die man dich hingewiesen hat. Cambridge-Betreuende schreiben außerdem jedes Semester einen kurzen Bericht über deine Arbeit; Oxford-Tutoren schreiben einen Bericht am Semesterende.
Diese Korrekturen sind das nützlichste Lernmaterial, das dir ein Studium bietet, denn es sind deine eigenen Fehler. Wenn du aus jedem Fehler eine Frage machst, mit der du dich selbst testen kannst, und eine Woche später darauf zurückkommst, bleibt das Gelernte hängen.
Darf ich eine Supervision aufnehmen?
Nur mit Erlaubnis deiner betreuenden Lehrkraft. Cambridge sagt, dass du für die Aufnahme jeder Lehrveranstaltung, bei der deine Beteiligung erwartet wird, eine Einwilligung brauchst, und nennt dabei auch Supervisions. In der Aufnahmevereinbarung des Disability Centre steht, dass du vorher bei der Leitung der Veranstaltung nachfragen musst und niemand der Teilnehmenden Einwände haben darf. Laut den Richtlinien von Oxford für Bildungsaufnahmen musst du vor der Veranstaltung die schriftliche Erlaubnis der akademischen Lehrkraft einholen. Für Aufnahmen als vereinbarte Anpassung aufgrund einer Behinderung gelten eigene Regelungen.
Bei beiden Universitäten ist eine Aufnahme nur für dein privates Lernen bestimmt und darf nicht geteilt werden. Laut den Richtlinien von Oxford müssen Studierende ihre Aufnahmen löschen, sobald die Prüfung, für die sie gemacht wurden, vorbei ist. Informiere dich auch über die Regeln deines Colleges und deiner Fakultät.
Wo du nachsehen kannst
- University of Cambridge: Supervisions und Prüfungen
- University of Cambridge Senior Tutors: Supervisions für Studierende im Grundstudium
- Cambridge Faculty of Philosophy: Leitfaden zu College-Supervisions
- Oriel College, Oxford: Studienleitfaden für Studierende im Grundstudium 2025
- University of Cambridge: Aufzeichnung von Lehrveranstaltungen, Informationen für Studierende (September 2025)
- Cambridge Accessibility and Disability Resource Centre: Aufzeichnung von Vorlesungen, Seminaren und Supervisions
- University of Oxford: Richtlinien für Bildungsaufnahmen
Abgeglichen mit diesen Seiten am . Die Regeln ändern sich jedes Jahr. Wenn die Angaben hier davon abweichen, sind die oben verlinkten Seiten maßgeblich.
Häufige Fragen
Wie viele Studierende nehmen an einer Supervision teil?
In Cambridge normalerweise ein bis drei Studierende, bei einem Oxford-Tutorial meistens zwei. Das hängt aber von Fach und College ab.
Werden Supervisions benotet?
Nein. Cambridge sagt, dass Supervisions nicht benotet werden. Deine betreuende Lehrkraft schreibt jedes Semester einen Bericht über deine Arbeit, und deine Prüfungen entscheiden über deine Ergebnisse.
Wann muss ich die Arbeit abgeben?
Bis zu der Frist, die deine betreuende Lehrkraft festlegt, damit sie die Arbeit vor eurem Treffen lesen kann. Viele bitten darum, sie etwa einen Tag vorher abzugeben. Sag früh Bescheid, wenn du sie nicht fertigstellen kannst.
Darf ich eine Supervision oder ein Tutorial aufnehmen?
Nur mit der Erlaubnis deiner betreuenden Lehrkraft oder deines Tutors, die du vor der Veranstaltung einholen musst (in Oxford schriftlich), und nur, wenn alle Teilnehmenden zustimmen. Die Aufnahme ist für dein eigenes Lernen bestimmt und darf nicht geteilt werden.
Was sollte ich nach einer Supervision tun?
Schreibe auf, was besprochen wurde, solange du dich noch daran erinnerst, besonders die Korrekturen. Mach daraus Fragen, mit denen du dich später selbst testen kannst.