NZQAの公式資料をもとに、10件のNCEA Level 3コースのNZQAの成績境界を科目別にまとめています。各コースには最新の成績境界が表示されます。コースを開くと、過去問と並べて、各年度および各問題用紙の成績境界を確認できます。
| 標準 | 最高得点 | 成績：最低点、最高点に対する割合 | ||
|---|---|---|---|---|
| 成績 Excellence | 成績 Merit | 成績 Achieved | ||
| Demonstrate understanding of accounting concepts for a New Zealand reporting entity91404 | 24 | 1979.2% | 1458.3% | 833.3% |
| Demonstrate understanding of company financial statement preparation91406 | 24 | 2083.3% | 1458.3% | 833.3% |
| Demonstrate understanding of management accounting to inform decision-making91408 | 8 | 787.5% | 562.5% | 337.5% |
出典： NZQA cut scores, NCEA 2025 （新しいタブでwww2.nzqa.govt.nzを開きます）
| 標準 | 最高得点 | 成績：最低点、最高点に対する割合 | ||
|---|---|---|---|---|
| 成績 Excellence | 成績 Merit | 成績 Achieved | ||
| Demonstrate understanding of the responses of plants and animals to their external environment91603 | 24 | 1979.2% | 1458.3% | 833.3% |
| Demonstrate understanding of evolutionary processes leading to speciation91605 | 24 | 1979.2% | 1458.3% | 833.3% |
| Demonstrate understanding of trends in human evolution91606 | 24 | 1979.2% | 1458.3% | 833.3% |
出典： NZQA cut scores, NCEA 2025 （新しいタブでwww2.nzqa.govt.nzを開きます）
| 標準 | 最高得点 | 成績：最低点、最高点に対する割合 | ||
|---|---|---|---|---|
| 成績 Excellence | 成績 Merit | 成績 Achieved | ||
| Demonstrate understanding of thermochemical principles and the properties of particles and substances91390 | 24 | 1979.2% | 1458.3% | 833.3% |
| Demonstrate understanding of the properties of organic compounds91391 | 24 | 1979.2% | 1458.3% | 833.3% |
| Demonstrate understanding of equilibrium principles in aqueous systems91392 | 24 | 2083.3% | 1458.3% | 937.5% |
出典： NZQA cut scores, NCEA 2025 （新しいタブでwww2.nzqa.govt.nzを開きます）
| 標準 | 最高得点 | 成績：最低点、最高点に対する割合 | ||
|---|---|---|---|---|
| 成績 Excellence | 成績 Merit | 成績 Achieved | ||
| Analyse an area of computer science91908 | 8 | 787.5% | 562.5% | 337.5% |
| Present a reflective analysis of developing a digital outcome91909 | 8 | 787.5% | 562.5% | 337.5% |
出典： NZQA cut scores, NCEA 2025 （新しいタブでwww2.nzqa.govt.nzを開きます）
| 標準 | 最高得点 | 成績：最低点、最高点に対する割合 | ||
|---|---|---|---|---|
| 成績 Excellence | 成績 Merit | 成績 Achieved | ||
| Demonstrate understanding of the efficiency of market equilibrium91399 | 24 | 2083.3% | 1458.3% | 729.2% |
| Demonstrate understanding of the efficiency of different market structures using marginal analysis91400 | 24 | 2083.3% | 1458.3% | 729.2% |
| Demonstrate understanding of macro-economic influences on the New Zealand economy91403 | 24 | 1979.2% | 1354.2% | 729.2% |
出典： NZQA cut scores, NCEA 2025 （新しいタブでwww2.nzqa.govt.nzを開きます）
| 標準 | 最高得点 | 成績：最低点、最高点に対する割合 | ||
|---|---|---|---|---|
| 成績 Excellence | 成績 Merit | 成績 Achieved | ||
| Respond critically to specified aspect(s) of studied written text(s), supported by evidence91472 | 8 | 787.5% | 562.5% | 337.5% |
| Respond critically to specified aspect(s) of studied visual or oral text(s), supported by evidence91473 | 8 | 787.5% | 562.5% | 337.5% |
| Respond critically to significant aspects of unfamiliar written texts through close reading, supported by evidence91474 | 24 | 1979.2% | 1354.2% | 833.3% |
出典： NZQA cut scores, NCEA 2025 （新しいタブでwww2.nzqa.govt.nzを開きます）
| 標準 | 最高得点 | 成績：最低点、最高点に対する割合 | ||
|---|---|---|---|---|
| 成績 Excellence | 成績 Merit | 成績 Achieved | ||
| Demonstrate understanding of how interacting natural processes shape a New Zealand geographic environment91426 | 8 | 787.5% | 562.5% | 337.5% |
| Demonstrate understanding of how a cultural process shapes geographic environment(s)91427 | 8 | 787.5% | 562.5% | 337.5% |
| Demonstrate understanding of a given environment(s) through selection and application of geographic concepts and skills91429 | 8 | 787.5% | 562.5% | 337.5% |
出典： NZQA cut scores, NCEA 2025 （新しいタブでwww2.nzqa.govt.nzを開きます）
| 標準 | 最高得点 | 成績：最低点、最高点に対する割合 | ||
|---|---|---|---|---|
| 成績 Excellence | 成績 Merit | 成績 Achieved | ||
| Analyse evidence relating to an historical event of significance to New Zealanders91436 | 24 | 1979.2% | 1354.2% | 937.5% |
| Analyse the causes and consequences of a significant historical event91438 | 8 | 787.5% | 562.5% | 337.5% |
| Analyse a significant historical trend and the force(s) that influenced it91439 | 8 | 787.5% | 562.5% | 337.5% |
出典： NZQA cut scores, NCEA 2025 （新しいタブでwww2.nzqa.govt.nzを開きます）
| 標準 | 最高得点 | 成績：最低点、最高点に対する割合 | ||
|---|---|---|---|---|
| 成績 Excellence | 成績 Merit | 成績 Achieved | ||
| Apply the algebra of complex numbers in solving problems91577 | 24 | 2083.3% | 1354.2% | 729.2% |
| Apply differentiation methods in solving problems91578 | 24 | 2083.3% | 1458.3% | 833.3% |
| Apply integration methods in solving problems91579 | 24 | 1979.2% | 1354.2% | 729.2% |
| Evaluate statistically based reports91584 | 24 | 2083.3% | 1562.5% | 833.3% |
| Apply probability concepts in solving problems91585 | 24 | 1979.2% | 1458.3% | 729.2% |
| Apply probability distributions in solving problems91586 | 24 | 1979.2% | 1458.3% | 833.3% |
出典： NZQA cut scores, NCEA 2025 （新しいタブでwww2.nzqa.govt.nzを開きます）
すべてのMathematics and Statisticsの成績境界Mathematics and Statisticsの過去問
| 標準 | 最高得点 | 成績：最低点、最高点に対する割合 | ||
|---|---|---|---|---|
| 成績 Excellence | 成績 Merit | 成績 Achieved | ||
| Demonstrate understanding of wave systems91523 | 24 | 1979.2% | 1458.3% | 729.2% |
| Demonstrate understanding of mechanical systems91524 | 24 | 1979.2% | 1354.2% | 729.2% |
| Demonstrate understanding of electrical systems91526 | 24 | 1979.2% | 1458.3% | 729.2% |
出典： NZQA cut scores, NCEA 2025 （新しいタブでwww2.nzqa.govt.nzを開きます）
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