Mathe-Interviews in Oxford und Cambridge

Wie läuft ein Mathe-Interview ab?

Die Mathematik-Fakultät in Oxford sagt, dass Bewerberinnen und Bewerber in der Regel ein oder zwei Interviews an ihrem College erster Wahl und mindestens ein weiteres an einem anderen College haben. Jedes dauert etwa 25 Minuten und dreht sich größtenteils um Mathematik. Alle finden per Videoanruf statt. Die Fakultät nennt Beispiele dafür, was du tun könntest: eine Kurve skizzieren, eine Aufgabe lösen und dabei erklären, wie du denkst, oder eine Definition kennenlernen, die dir noch nicht begegnet ist, und einige ihrer Folgen herleiten. Mathematik ist eines der Fächer, für die Oxford einen Touchscreen und einen Eingabestift verlangt. Damit kannst du auf einem gemeinsam genutzten Online-Whiteboard schreiben.

Die Colleges in Cambridge führen ihre eigenen Interviews während des zentralen Interviewzeitraums der Universität vom 7. bis 18. Dezember 2026 durch. Die meisten Bewerberinnen und Bewerber haben ein oder zwei Interviews, die insgesamt 35 Minuten bis eine Stunde dauern. Einige Colleges setzen vorher einen kurzen schriftlichen Test an: Trinity sagt zum Beispiel, dass eingeladene Bewerberinnen und Bewerber unmittelbar vor einem etwa 40 bis 45 Minuten langen Interview mit zwei Lehrkräften für Mathematik einen schriftlichen Test absolvieren. Auf der Website des jeweiligen Colleges steht, wie es vorgeht.

Worauf achten die Tutorinnen und Tutoren?

Die Fakultät in Oxford nennt drei Dinge: die Fähigkeit, neue Ideen aufzunehmen und anzuwenden, selbstständig zu denken und zu arbeiten sowie Ausdauer und Begeisterung. Auf der Kursseite heißt es, Ziel sei es, das Potenzial der Bewerberinnen und Bewerber zu erkennen, auf einfallsreiche, gründliche und strukturierte Weise über Muster in der Mathematik nachzudenken. Auf der Interviewseite sagt die Fakultät es direkter: Sie wollen sehen, wie du beim Mathematikmachen denkst.

Im Interview wird also nicht geprüft, wie viel Stoff du schon durchgenommen hast. Nicht weiterzukommen ist normal. Entscheidend ist, was du dann machst: einen einfachen Fall ausprobieren, eine Skizze zeichnen, sagen, was du wissen müsstest, und einen Hinweis nutzen, wenn du einen bekommst. Eine Tutorin oder ein Tutor sieht lieber, wie du mit guten Überlegungen bis zur Hälfte kommst, als eine Antwort zu hören, die du nicht erklären kannst.

Von den Universitäten veröffentlichte Aufgaben

Oxford veröffentlicht Beispielfragen seiner Tutorinnen und Tutoren. Eine davon, von einer Tutorin am Christ Church, fordert dich auf, dir eine Leiter vorzustellen, die an einer Wand lehnt und deren mittlere Sprosse andersfarbig gestrichen ist. Du sollst sagen, welche Form diese Sprosse nachzeichnet, während die Leiter auf den Boden rutscht. Die Tutorin erklärt, dass die Aufgabe prüft, ob du unwichtige Informationen ausblenden und das Geschehen mathematisch darstellen kannst. Zum Einstieg reichen Skizzen. Am Ende brauchst du aber etwas, das sich verallgemeinern lässt. Die Antwort ist ein Viertelkreis mit seinem Mittelpunkt dort, wo Boden und Wand aufeinandertreffen.

Eine andere Aufgabe, von einem Tutor am Worcester College, fragt, auf wie viele Arten sich ein 2-mal-n-Raster mit 2-mal-1-Kacheln auslegen lässt. Du sollst zuerst einfache Fälle ausprobieren (für n von 1 bis 4 lauten die Antworten 1, 2, 3 und 5), das Muster erkennen – die Fibonacci-Folge – und dann erklären, warum es auftritt, bevor du zu 3-mal-n-Rastern übergehst. Der Tutor sagt, dass dafür höchstens GCSE-Kenntnisse nötig sind, die Aufgabe aber anspruchsvoll genug ist, um die stärksten Bewerberinnen und Bewerber zu prüfen.

In Cambridge veröffentlicht Trinity auf seiner Mathematikseite Beispielversionen des Tests vor dem Interview. Darin stehen kurze Aufgaben, über die du anschließend sprechen sollst. Zum Beispiel: Wie viele Zahlen von 1 bis 6000 sind keine Vielfachen von 2, 3 oder 5? Oder: Wie wahrscheinlich ist es, dass eine zufällig aus einem Stapel gezogene Münze zum neunten Mal Kopf zeigt, nachdem sie achtmal hintereinander Kopf gezeigt hat, wenn eine Münze im Stapel auf beiden Seiten Kopf hat?

Tests und schriftliche Arbeiten für den Studienbeginn 2027

Beide Universitäten verwenden den TMUA (Test of Mathematics for University Admission), der vom 12. bis 16. Oktober 2026 stattfindet. Oxford sagt, dass der MAT in dieser Zulassungsrunde nicht stattfindet und stattdessen alle Bewerberinnen und Bewerber für Mathematik den TMUA ablegen. Keine der beiden Universitäten verlangt eine schriftliche Arbeit. Cambridge verwendet außerdem STEP. Laut Cambridge gehört dieser Test zu fast allen bedingten Zulassungsangeboten für Mathematik. Wenn du dich im Oktober 2026 bewirbst, solltest du damit rechnen, ihn im Juni 2027 abzulegen.

Die Tabelle zeigt die von den Universitäten veröffentlichten Termine für diesen Bewerbungszyklus. Oxford sagt, dass Bewerberinnen und Bewerber, die in die engere Auswahl kommen, üblicherweise zwischen Mitte November und Anfang Dezember Bescheid bekommen. Die Entscheidungen werden am 12. Januar 2027 bekannt gegeben.

So bereitest du dich vor

Bearbeite Aufgaben laut. Geh die veröffentlichten Beispielaufgaben, frühere TMUA- und STEP-Prüfungen und weiteres Material durch, das etwas über deinen A-level-Stoff hinausgeht. Erkläre bei jedem Schritt laut, was du tust – am besten jemandem, der dich unterbricht. Übe, Kurven ohne Taschenrechner und von Grund auf zu skizzieren: Wo ist die Funktion null? Was passiert, wenn x groß oder klein wird? Wo ist sie nicht definiert? Wo wendet sie?

Mach dich auch mit der Ausrüstung vertraut: Ein Online-Whiteboard und ein Eingabestift fühlen sich anders an als Papier. Oxford empfiehlt, vorher damit zu üben. Schau dir die Beispielvideos von Oxford-Interviews an und lies alles in deinem persönlichen Statement noch einmal durch, wonach du gefragt werden könntest.

Mit einem Konto führt cookie’s Interview-Vorbereitung in diesem Fach ein Probeinterview für Oxford oder Cambridge mit einer KI-Interviewerin oder einem KI-Interviewer durch. Die Aufgaben sind im Stil der veröffentlichten Beispiele der Universitäten verfasst, aber keine echten Interviewfragen. Wenn du nicht weiterredest, gibt es einen Hinweis. Am Ende erhältst du einen Bericht. Dafür werden Credits verwendet. Das Angebot ist zum Üben im Vorfeld gedacht: Cambridge sagt, dass KI während eines Interviews verboten ist.